不给自己设限，未来有无限可能
曹思芸
ALG4-1班
获牛津大学offer
并非只要选定了一个专业，以后的路就可以一帆风顺，也并不是说选错了专业，以后的路就注定坎坷。
专业选择源自老师启蒙
A teacher's enlightenment guided my choice of major之所以会选择化学专业，最早是受到了老师的启蒙。九年级的时候，我遇到了一位人美心善的老师，每次下课之后，我都会追着她问一些看起来有点愚蠢的问题，但她都会非常耐心地为我解答。慢慢地，自己就喜欢上了化学这门学科。
学校化学组的资源非常丰富，我尝试参加了一些化学竞赛，借此机会也接触到了更多优秀的化学老师。
我很感激遇到了这样一位老师，是她让我意识到，即便对于化学这样一门更加注重实验的学科，清晰流畅的表达也是非常重要的。她每周都会组织一次课题展示，学生可以提前查阅资料，并在课题展示现场通过口头表达出来。
我觉得正是有了这些训练，自己才能在牛津大学的申请面试中表现自如。在面试的时候，你可能会被面试官突然打断，他们会把问题引导到另外的方向上，这时候就考验临场发挥能力了，也意味着自己不能过多地依赖已有的解题思路。
老师还提醒我，不能仅仅停留在对知识点浅显的理解上。很多时候书本上只提到了一个概念，比如说会给你一个化学反应，告诉你它可以发生，但是我应该把它背后的原理理解透彻。
在老师们的帮助下，我建立了较为完善的知识体系，在参加各类化学竞赛开拓自己视野的同时，也逐渐明确了自己想要选择的专业方向是有机化学，因为我在看有关有机化学的书时，是比较顺畅的，得到的正反馈也更多。
友谊的力量成为积蓄的能量
Friendship brings energy八年级时，我来到了广东碧桂园学校。对于我来说，转学之后的学业压力并不大，但社交方面的压力并不小。因为我是有些“社恐”的，每到一个新班级一般只会新交到一至两位朋友。但我总觉得这样并不是很好。
很幸运，在GCGS我享受到了友谊带来的快乐和力量。刚升入十年级的时候，跟我一起参加化学竞赛的同学特别喜欢刨根问底，有时候我只是很浅显地了解一些知识，但为了回答她的问题，我不得不把问题理解得更加透彻。也正是因为她的出现，激发了我对学习的动力。
我和朋友们，都挺喜欢分享的。我们会相互分享学习资源，比如告诉彼此读了什么好书等。在我看来，分享是一件非常快乐的事情。
不要给人生设限
Don't set limits for your life在兴趣爱好方面，我一直秉承着“不设限”的原则。我从小上了很多兴趣班，有钢琴、古筝、舞蹈等等。虽然现阶段没有哪一个是我特别喜欢的，但未来如果有需要，我便多了一些比较有把握的选择。
对于未来职业方向的选择，我其实是想得比较开的。我有起过当老师的念头，但不是很确定，也可能会从事生物制药或是制作香水。我不想那么早把自己框死，也许随着大学学习的深入，我会找到更加适合的、自己也想做的事。
“作为过来人，我也建议学弟学妹们可以趁早考虑自己想要学习的专业，多参加一些竞赛，并了解所选专业的发展前景。
对于接下来的生活，我有向往，也有计划。寒假的时候，我也开始阅读关于大学专业方面的书籍。一开始阅读大学有机化学相关的书籍时，我读得特别慢，实在看不进去的时候，我也会放下书本让自己休息一下。有时适当的休息，会使学习更加有效率。
我也希望大学期间可以继续参加学校的乐团，长笛是我比较擅长的演奏乐器，我不想就这样荒废了。
关于感谢
我很早就决定到英国读大学，七年级时也参加过英国夏令营，所以高中时就选择了主申英本的CAIE项目。
很感恩十一年级来到牛剑学院。真的很幸运一路上有同行小伙伴们给予的鼓励、勇气和动力，还有愿意“散养”我们、不拘束我们天性、培养我们自主学习能力的班主任瞿莉莉老师。
另外感谢谭奕真老师把我带入了有机化学的世界，即使是周末也不厌其烦地解答我的困惑，并且他在课堂上饱含热情的讲课方式也让我更喜欢化学。
感谢刘思捷老师在我走弯路时把我带回来，没有因为我问的傻问题而否定我，反而让我更加认真听讲和更加努力学习，只为避免再问出课堂上讲过的问题来浪费老师的时间。
感谢张尹老师长达一年多的关注和给予我的各项建议，在我容易犯错的地方提前严肃地提醒我，在我泄气的时候让我每天跟她打卡鼓励我。
感谢英高项目给我带来的所有资源，感谢升学指导老师细心的指导......感谢在GCGS遇到的所有可爱可敬的老师们!
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